打掃完教室，準備迎接這個周的第一個忙碌。窗外綠蔭如蓋，點上艾香，選好曲風，打開PPT。安心等待。
好像習慣了這樣的日子，但又喜歡著這種習慣。每節課前的灑掃、焚香和選樂是我必不可少的歡悅。學生說：“每次來,老師的曲子都不一樣哦。”是的，曲子有曲子的心情，天氣有天氣的心事，天氣不同，曲子當然會更換。
朋友都說我捧著一顆玻璃心在生活，易憔悴，愛流淚。我常笑，不答。簡單透明的玻璃雖易碎，但純凈。我想永久的保持這種純粹，留著那點憂郁。對我來說，適當的“矯情”無比珍貴。
毫無意外，我把這些帶進了課堂。孫姐有次上完課說：“矯情的講，這節課，想流淚。”我笑：“原來姐姐也易憔悴呀。”后來，學員變成了朋友，也成了茶友。
我用僅有的微薄的知識去分享，去帶著他們一起品嘗。沒有考證的壓力，也沒有正襟危坐的空氣。我上課喜歡笑，喜歡把故事用“網紅語”描述。跟生活中的我——不一樣。但我也同樣愛這樣的自己，愛自己的課堂，愛我的“小茶寶”和“老茶寶”。
早起，先給孫姐發信息：“姐姐，早點多吃點哦，要不上午會餓。”我喜歡叫我的學員姐姐或者妹妹又或者叫寶貝。我深愛他們，他們，也同樣喜歡我。
課上，巖茶品鑒。孫姐跟著我的進度去喝，跟著我的感覺去走。末了，說：“巖茶長的太丑啦，香氣還能接受，滋味還是沒有我常喝的祁紅好。”我說：“別急，咱們先喝杯水，再來喝水仙和肉桂，喝完再說。”臨結束，又說：“妹妹，這喝了快兩小時了，好像越來越喜歡了，就跟有些姑娘一樣，耐看，耐品。”我暗笑，沒白費我這兩小時的辛苦引導。說道：“他雖然長得丑，但他實在而優秀啊。”相視，哈哈大笑。
課后，齒頰一直留存著茶香，喉底也一直“甜蜜蜜”。跟孫姐笑言：“姐姐，感覺，這茶跟人一般，要常喝，要久處。”孫姐點頭，含笑。我知道，我們的觀點總能一致。
每次習茶都會小心翼翼，去愛護，去感受。這種對茶的呵護與珍惜想必絕大部分茶友有同樣的感受。從20歲開始茶便陪著我，一直走到本命年的年紀，這四年也是我人生最美麗最青春的四年。我深深的慶幸著，在我如此美好的年華里，有茶引導著我往前走，往以后許許多多的日子里走。我珍愛著到我手中的每一款茶，也深愛著走進我生活中的每一個朋友。
茶，要常喝，才能有滋有味;人，要久處，才會有情有義。
