中國茶網資訊：大家都很熟悉學習型組織這個概念。學習型組織最初的構想源于美國麻省理工大學佛瑞斯特教授，彼得·圣吉則是學習型組織理論的奠基人。作為佛瑞斯特的學生，他一直致力于研究以系統動力學為基礎的更理想的組織。
學習型組織是一個能熟練地創造、獲取和傳遞知識的組織，同時也要善于修正自身的行為，以適應新的知識和見解。今天，世界上所有的企業，不論遵循什么理論進行管理，主要有兩種類型，一類是等級權力控制型，另一類是非等級權力控制型，即學習型企業。不管是大型組織，國家或省市，還是一個行業或企業，都必須重視學習，積極構建學習型組織。
2013年3月1日，習近平總書記在中共中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮講話時強調：好學才能上進。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。
中國茶葉行業是一個正在加速變革的“老行業”，需要認真學習總書記的講話精神，借鑒“學習型組織”的思想。著名品牌專家、中國茶葉品牌策劃第一人謝付亮先生指出，茶葉主管部門、茶企老板、茶葉店老板、茶葉店導購員都要堅持學習和實踐，竭力在中國茶葉行業構建“學習型行業”，推動中國茶葉行業的復興大業。
那么，具體應該如何做，才能成功構建“學習型行業”呢?
第一，構建“學習型行業”不是一個領導的事情，也不是一個企業的事情，中國茶葉行業上至茶葉領導部門，行業協會，下至企業和茶葉經營從業人員，都要積極構建強化構建“學習型行業”的意識，用自己的行動去構建“學習型行業”。例如，在春茶大批上市之后，茶葉銷售的阻力加大，尤其是高端茶葉銷售遇冷，令很多茶商措手不及，于是，很多茶商開始團購《點茶成金》，從老板到員工，上上下下都在學習《點茶成金》，以掌握并提高賣茶能力。
《點茶成金》是《茶商八部》系列之二，從茶葉銷售根基、茶葉市場真相、賣茶溝通技巧三大角度，系統而又具體地給出了72種具體的賣茶策略。一些地方政府的領導，在看了《點茶成金》之后，深知不能只是領導一個人學習，或一個部門，必須整個區域的加強學習，于是，積極向區域內的龍頭茶葉企業推薦，建議茶企認真學習《點茶成金》，快速掌握賣茶的系統策略，為地方茶葉經濟的增長，打下一個策略性的基礎。
第二，與茶葉行業相關的社會各界，要積極行動起來，多做世事，多做創新，以整個茶葉產業的發展為重，一同來推動中國茶葉行業的復興大計。這樣，中國茶葉行業就能聚集更多的智慧和力量，擁有更多的資源去解決難題，從一個突破邁向另一個突破。
例如，2013年4月23日，第19個“世界讀書日”期間，福建人民出版社聯合杭州遠卓品牌策劃有限公司舉辦主題活動，目的是推動中國茶葉行業構建“學習型行業”，提高茶產業的賣茶能力。四十多位中國茶界友人參加了主題活動。緊接著，2013年4月25日，遠卓品牌策劃公司又聯合福建人民出版社舉行“情系雅安茶業，義賣《點茶成金》”活動。
第三，構建“學習型行業”是一個長期持續的過程，不能興趣來了就努力，興趣沒了就放棄。十年樹木百年樹人，構建“學習型行業”是一個“百年樹人”的工程，功在當今，利在千秋，不僅能在短期內提高茶葉銷量，增加農民收入，在中期內塑造強勢茶葉品牌，促進當地旅游和經濟雙發展，而且能夠提高一個地區乃至一個行業的整體從業人員素質。
無論是職業道德上，還是銷售技能上，在中國茶葉行業構建“學習型行業”都是一個具有深遠意義的事情，也是一個能夠迅速看到經濟效益的事情。地方政府、茶葉企業、主管部門，都要有著“長計劃短安排”的思想準備，不僅要“吃糕點”，即，“吃高點”，吃透《茶翅高飛》和《點茶成金》，還要尋找更多更豐富的學習方式，靈活提高茶葉從業人員的綜合素質。做到了，這不僅是一件利于茶葉行業的大事，也是利國利民的大事。
正如業界專家在評點“2013世界讀書日，茶界共話《點茶成金》”全國同步閱讀活動時說，這次主題活動是一場書為茶演奏的戰歌，奏響中國茶界走向輝煌的序曲;也是一場書與茶的歷史性牽手，幫助全國茶人破譯茶葉品牌營銷密碼;終將是一場書和茶導演的商業會戰，推動茶商在市場競爭中披荊斬棘，走向勝利，造福蒼生!
但這樣的點評還不夠，忽略了重要的一點，我認為，這個活動不僅拉開了“書茶會戰”的序幕，更是拉開了中國茶葉行業構建“學習型行業”地序幕，搭建了一個茶界喜愛讀書、喜愛學習的大平臺，必將在長期內產生拋磚引玉的作用，點燃茶人內心的火熱激情，吸引更多的茶人參與構建“學習型行業”的大潮之中，推動中國茶葉行業順利建成“學習型行業”。（編輯：賀小磊）
